В ГБОУ Гимназии № 441 17 июня 2026 года состоялся методический семинар на тему «Критериальное оценивание: основные принципы и их реализация». Мероприятие стало важной площадкой для осмысления современных подходов к оценке образовательных результатов и обмена профессиональным опытом среди педагогов гимназии.
Ведущим семинара выступила к.п.н., доцент кафедры начального, общего и среднего образования СПБ АППО Абдулаева О. К. Её экспертный взгляд позволил участникам не только актуализировать теоретические основы критериального оценивания, но и соотнести их с ежедневной педагогической практикой.
Критериальное оценивание — это процесс оценки учебных достижений учащихся, основанный на сравнении их работ с чётко определёнными, заранее известными критериями. Такие критерии соответствуют целям и содержанию образования, понятны всем участникам образовательного процесса (учителям, ученикам, родителям) и позволяют объективно оценивать уровень знаний, умений и навыков.
В ходе семинара были рассмотрены практические механизмы внедрения критериального подхода: от формулировки критериев до их интеграции в рабочие программы и систему обратной связи с учащимися. Отдельное внимание было уделено вопросам прозрачности оценивания и формированию у школьников навыков самооценки.
Полученные знания и инструменты помогут педагогам гимназии выстроить более понятную и справедливую систему оценивания, которая будет способствовать повышению учебной мотивации и осознанному развитию компетенций учащихся.
